الإنعام نت ،منتدى ،للجميع، تجد فيه كل مايسعدك

عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجبل الدخول اذا كنت عضو معنا
او التسجيل ان لم تكن عضو وترغب في الانضمام الي اسرة المنتدي
سنتشرف بتسجيلك
شكرا
ادارة المنتدي



<marquee behavior="scroll" direction="down" scrollamount="3" style="position:absolute; left:120; top:50; width:25; height:450; z-index:645"><img src="http://i4.photobucket.com/albums/y143/cute-spot/cute-spot/snoweffects/7.gif" border="0"></marquee>






<embed src='http://www.islamway.net/eid.rpm' width='1' height='1' autostart='true' nojava='true' center='true' pluginspage='http://www.real.com/' controls='PlayButton'></embed>


<!--SSSAAALLLMMM-->
<iframe name="I2" marginwidth="1"
marginheight="0" style="border: 0 solid #333333; width: 723px; height:
468px;" src="http://www.hor3en.com/bath/" scrolling="no" border="0"
frameborder="0"> <a
href="http://www.hor3en.com/bath//"></a>-<a
href="http://www.hor3en.com/bath//">المبرمج</a></iframe>
<!--/batnet-->



<iframe src="http://www.islamway.com/toolbars/main.php" width="600" height="32" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>
الإنعام نت ،منتدى ،للجميع، تجد فيه كل مايسعدك

**بقول لكل المصريين اطرحوا انتماءتكم السياسية جانبنا وفكروا فى مصر فمصر لكل المصريين وليست لفئة دون أخرى ، أدعوكم لمليونية تعمير مصر ، شارك فى بناء وطنك ، اخلص فى عملك *

مسئوليات مدير المدرسة بالمدرسة

شاطر
avatar
Admin
الدين والحياة

عدد المساهمات : 14498
نقاط : 35098
تاريخ التسجيل : 30/06/2010
العمر : 53
الموقع : مصر

مسئوليات مدير المدرسة بالمدرسة

مُساهمة من طرف Admin في 05/09/11, 07:00 pm

اكتب تعليقاً..
ناصر عيسى
يجب علي المعلم الحديث إن يعرف مسئوليات العاملين في المدرسة حتى يسهل عليه عمل الملف الذي يؤهله للتقدم للأكاديمية


مدير المدرسة هو المسئول الأول في مدرسته وهو المشرف على جميع شؤونها
التربوية والتعليمية والإدارية والاجتماعية وهو القدوة الحسنة لزملائه أداء
وسلوكاً وهو المسئول عن تفعيل وتنفيذ الخطة الخاصة بأداء المدرسة و
مسؤولياته ما يلي .
1-الإحاطة الكاملة بأهداف المرحلة وتفهمها والتعرف على خصائص طلابها وفقاً لما جاء في سياسة التعليم
2-تهيئة البيئة التربوية الصالحة لبناء شخصية الطالب ونموه في جميع الجوانب وإكسابه الخصال الحميدة
3-متابعة الإشراف على مرافق المدرسة وتجهيزاتها وتنظيماتها وتهيئتها
للاستخدام مثل ( المعامل والمختبرات و المكتبة والمقصف المدرسي ، وقاعات
النشاط ، والأفنية والملاعب وتنظيم الفصول وتوزيع الطلاب عليها
4-اتخاذ
الترتيبات اللازمة لبدء الدراسة في الموعد المحدد وإعداد خطط العمل في
المدرسة وتنظيم الجداول وتوزيع الأعمال وبرامج النشاط على معلمي المدرسة
.وتشكيل المجالس واللجان في المدرسة ومتابعة قيامها بمهامها وفق التعليمات
وحسب ما تقتضيه حاجة المدرسة .
5-الإشراف على المعلمين وزيارتهم في الفصول والاطلاع على أعمالهم ونشاطهم ومشاركا تهم .
6-تقويم الأداء الوظيفي للعاملين في المدرسة وفقا للتعليمات المنظمة لذلك
مع الدقة والموضوعية والتحقق من وجود الشواهد المؤيدة لما يضعه من تقديرات
7-الإسهام في النمو المهني للمعلم من خلال تلمس احتياجاته التدريبية
واقتراح البرامج المناسبة له ،ومتابعة التحاقه بما يحتاج إليه من برامج
داخل المدرسة وخارجها ، وتقويم آثارها على أدائه ،والتعاون في ذلك مع
المشرف التربوي المختص
8-التعاون مع المشرفين التربويين وغيرهم ممن
تقتضي طبيعة عملهم زيارة المدرسة وتسهيل مهماتهم ومتابعة تنفيذ توصياتهم
وتوجيهاتهم مع ملاحظة المبادرة في دعوة المشرف المختص عند الحاجة .

9-تعزيز دور المدرسة الاجتماعي وفتح آفاق التعاون والتكامل بين المدرسة
وأولياء أمور الطلاب وغيرهم ممن لديهم القدرة على الإسهام في تحقيق أهداف
المدرسة.
10-توثيق العلاقة بأولياء أمور الطلاب ودعوتهم للاطلاع على
أحوال أبنائهم ومواصلة إشعارهم بملاحظات المدرسة حول سلوكهم ومستوى تحصيلهم
والتشاور معهم لمعالجة ما قد يواجهه أبناؤهم من مشكلات
11-تفعيل
المجالس المدرسية وتنظيم الاجتماعات مع هيئة المدرسة لمناقشة الجوانب
التربوية والتنظيمية وضمان قيام كل فرد بمسؤولياته على الوجه المطلوب ، مع
ملاحظة تدوين ما يتم التوصل إليه ومتابعة تنفيذه
12-المشاركة في الاجتماعات واللقاءات وبرامج التدريب وفق ما تراه إدارة التعليم
13-إطلاع هيئة المدرسة علىالتوجيهات واللوائح والأنظمة الصادرة من جهات
الاختصاص ومناقشتها معهم لتفهم مضامينها والعمل بموجبها ، وذلك من خلال
اجتماع يعقد لهذا الغرض....... تفعيل دور القيادات بالمدرسة
14-(ومن
خلال فرق العمل بالمدرسة )الإشراف على برامج التوجيه والإرشاد في المدرسة
والاهتمام بها ومتابعة برامج النشاط وتقويمها والعمل على تحقيق أهدافها
الإشراف على مقصف المدرسة والتأكد من تطبيق الشروط المنظمة لتشغيله ومن
توفر الشروط الصحية فيما يقدم للطلاب ودعوة من يحتاج إليه من المختصين عند
الحاجة للتأكد من سلامته
15-الإشراف على أعمال الاختبارات وفق اللوائح
والأنظمة ومتابعة دراسة نتائج الاختبارات وتحليلها واتخاذ ما يلزم من
إجراءات في ضوء ذلك
الإشراف على برنامج طابور الصباح وتوجيه العمل
اليومي والتأكد من انتظامه واكتمال متطلباته وتذليل معوقاته والتحقق من أن
كل فرد من العاملين بالمدرسة يقوم بما هو مطلوب منه على أكمل وجه .

16-تفقد منشأ ت المدرسة وتجهيزاتها والتأكد من نظافتها وسلامتها وحسن
مظهرها وإعداد سجل خاص بحالة المبنى وأعمال صيانته والمبادرة في إبلاغ
إدارة التعليم عن وجود أية ملاحظات معمارية أو إنشائية يخشى من خطورتها(
الامن والسلامة )
المبادرة في الإجابة على المكاتبات الواردة للمدرسة مع ملاحظة العناية بدقة المعلومات ووضوحها .
17-تقديم تقرير في نهاية كل عام دراسي إلى إدارة التعليم يتضمن ما تم
إنجازه خلال العام ، إضافة إلى ماتراة إدارة المدرسة من مبادرات ومرئيات
تهدف إلى تطوير العمل في المدرسة بصفة خاصة ، وفي المدارس الأخرى وفي
التعليم بوجه عام


انعام_________________
admin
avatar
Admin
الدين والحياة

عدد المساهمات : 14498
نقاط : 35098
تاريخ التسجيل : 30/06/2010
العمر : 53
الموقع : مصر

رد: مسئوليات مدير المدرسة بالمدرسة

مُساهمة من طرف Admin في 05/09/11, 07:01 pm

اكتب تعليقاً...
ناصر عيسى
............. نظام الجودة الشاملة.......
نظام الجودة الشاملة نظام عالمي يمكن تطبيقه في كافة المؤسسات التربوية
وغير التربوية ، غير أنه يحتاج إلى دقة في التنفيذ ، وتهيئة المناخ المناسب
لتفعيله ناهيك عن النفقات الكبيرة التي تحتاجها المؤسسة أثناء عملية
التطبيق وخاصة فيما يتعلق بتوفير البيئة المدرسية المتميزة من مبان ومرافق
وتدريب للكوادر البشرية والتجهيزات المدرسية والمعامل والم...ختبرات ومعامل
اللغات والحاسوب وكل ما يتعلق بالعملية التربوية التعليمية ، وكل ذلك
ينبغي توفيره حتى تحصل المؤسسة على مواصفات الجودة الشاملة ، ولا يعني ذلك
أن نتخلى بالكلية عن البحث عن مصادر أخرى يمكن أن توصلنا إلى تحقيق بعض
جوانب الجودة الشاملة ، ومن هذه المصادر التدريب لكافة العاملين في المؤسسة
، وتهيئة مناخ العمل ومشاركة الجميع في تفعيل دور المؤسسة والارتقاء به .
ويذكر بعض خبراء التعليم أن أصحاب الجودة الشاملة أنفسهم قد تخلوا عنها ،
بعد أن أصبحوا على قناعة بأنها مثالية أكثر مما تشكل نظاما فاعلا يمكن
تطبيقه ، ويحقق الأهداف المنشودة وخاصة في المؤسسات التربوية .


انعام_________________
admin

    الوقت/التاريخ الآن هو 24/05/17, 04:37 pm