الإنعام نت ،منتدى ،للجميع، تجد فيه كل مايسعدك

عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجبل الدخول اذا كنت عضو معنا
او التسجيل ان لم تكن عضو وترغب في الانضمام الي اسرة المنتدي
سنتشرف بتسجيلك
شكرا
ادارة المنتدي



<marquee behavior="scroll" direction="down" scrollamount="3" style="position:absolute; left:120; top:50; width:25; height:450; z-index:645"><img src="http://i4.photobucket.com/albums/y143/cute-spot/cute-spot/snoweffects/7.gif" border="0"></marquee>






<embed src='http://www.islamway.net/eid.rpm' width='1' height='1' autostart='true' nojava='true' center='true' pluginspage='http://www.real.com/' controls='PlayButton'></embed>


<!--SSSAAALLLMMM-->
<iframe name="I2" marginwidth="1"
marginheight="0" style="border: 0 solid #333333; width: 723px; height:
468px;" src="http://www.hor3en.com/bath/" scrolling="no" border="0"
frameborder="0"> <a
href="http://www.hor3en.com/bath//"></a>-<a
href="http://www.hor3en.com/bath//">المبرمج</a></iframe>
<!--/batnet-->



<iframe src="http://www.islamway.com/toolbars/main.php" width="600" height="32" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>
الإنعام نت ،منتدى ،للجميع، تجد فيه كل مايسعدك

**بقول لكل المصريين اطرحوا انتماءتكم السياسية جانبنا وفكروا فى مصر فمصر لكل المصريين وليست لفئة دون أخرى ، أدعوكم لمليونية تعمير مصر ، شارك فى بناء وطنك ، اخلص فى عملك *

    اهمية الانشطة المدرسية وأنواعها 2

    شاطر

    Admin
    الدين والحياة

    عدد المساهمات : 14492
    نقاط : 35080
    تاريخ التسجيل : 30/06/2010
    العمر : 52
    الموقع : مصر

    اهمية الانشطة المدرسية وأنواعها 2

    مُساهمة من طرف Admin في 08/11/11, 09:18 pm

    اهمية الانشطة المدرسية وأنواعها

    ...... الجزء الثانـــــي ......

    الأنشطة اللاصفية

    وهي الأنشطة التي يمارسها المتعلم خارج الفصل لاستكمال أو بناء الخبرات
    والمهارات الأساسية ، وعلى المعلم عند إعداده لهذه الأنشطة مراعاة ما يلي

    1. أن تكون هادفة ومكملة للأنشطة الصفية وتساعد على اكتساب المهارات والخبرات التربوية
    2. أن تربط المتعلم بواقعة ويساعد على ذلك استغلال الأحداث الجارية من خلال متابعة المتعلم لوسائل الأعلام
    3. أن تتنوع بحيث تغطي المستويات المعرفية المختلفة وتتدرج في صعوبتها
    لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين ، وهنا من الأفضل أن تكون بعض
    الأنشطة اللاصفية اختيارية بما يتناسب وإمكانيات المتعلمين واستعداداتهم
    4. ألا تقتصر على الكتاب المدرسي فقط ، بل تحث المتعلمين على التعامل مع
    مصادر المعرفة المتعددة ، مع إرشادهم لطرق التعامل مع هذه المصادر
    ومن
    أهم المهارات التي يمكن تحقيقها من خلال الأنشطة الصفية واللاصفية مهارات
    القراءة والكتابة سالفة الذكر وهذه بعض الإرشادات التي تساعد على ذلك

    الكتاب المدرسي
    وهو المصدر الأساسي للمادة العلمية والعديد من الأنشطة اللاصفية

    مجالات استخدامه

    تحليل فقرة من الكتاب المدرسي بمجموعة من الأسئلة التحليلية التي تنمي مهارات أساسية مختلفة
    تحليل خرائط الكتاب المدرسي طبيعية - اقتصادية - تاريخية
    تحليل المفاهيم ، والرسوم البيانية ، والجداول الإحصائية ، والصور ، واستخلاص الحقائق
    بناء الخرائط الصماء وتوزيع المعلومات والمواقع عليها بدقة
    رسم الخرائط من الذاكرة بعد التدريب عليها ، تلوين الخرائط ، تكبيرها أو تصغيرها
    جمع الصور والتعليق المناسب عليها
    أنشطة تنمي مهارات المقارنة ، والموازنة ، التعليل ، الترتيب ، التصنيف
    حل أسئلة النشاط والتقويم في الكتاب المدرسي
    الاستعانة بالأطلس المدرسي باعتباره معينا تربويا مناسبا للمتعلم في حل
    الأنشطة الصفية واللاصفية حيث يقوم بتحليل الخرائط بأنواعها ، رسم بعض
    الخرائط ، وتفسير مدلولات الرموز والمصطلحات والألوان

    المكتبة المدرسية والقراءات الخارجية
    تعود أهمية القراءات الخارجية إلى أنها تكمل ما اكتسبه المتعلمون داخل
    الصف من حقائق ومفاهيم ، وتنمي مهارات القراءة والاطلاع ، وتمكنهم من
    متابعة الأحداث الجارية والقضايا المعاصرة. وعلى المعلم أن يختار المطبوعات
    الخارجية التي تناسب مستوى نضجهم وقدراتهم اللغوية وتحقق أهداف المقرر
    ولاشك أن المكتبة المدرسية هي المكان الأمثل للمتعلم كي يتعامل مع مختلف مصادر القراءات الخارجية السابق ذكرها
    وينبغي على المعلم
    أ - أن يقوم في بداية العام بحصر الكتب والأطالس والموسوعات ومختلف
    المطبوعات في مكتبة المدرسة والتي تخدم المقرر الذي يقوم بتدريسه ليسهل
    عليه إرشاد وتوجيه المتعلمين عندما يكلفهم بنشاط لاصفي مرتبط بالمكتبة
    المدرسية
    ب - أن يخصص حصة أو أكثر للتطبيق العملي داخل المكتبة
    المدرسية ، فيصطحب المتعلمين لتدريبهم عمليا على كيفية التعامل مع مصادر
    المعرفة ، والبحث عن العناوين الرئيسية والفرعية ، وتلخيص الحقائق وكتابة
    التقارير
    ج - تشجيع المتعلمين على ارتياد الكتبة المدرسية ، وكتابة
    التقارير المبسطة ، وذلك بإجراء مسابقات ثقافية تناسب مستوى نضجهم ، ومنحهم
    جوائز رمزية أو شهادات تقدير ، على المدرس الاهتمام بما ينجزه المتعلمون
    من تقارير وملخصات بقراءة المناسب منها والمرتبط بموضوعات المقرر داخل
    الفصل كنشاط استهلالي مثلا ، ولتنمية مهارات المتعلم من خلال هذه القراءات
    الخارجية


    انعام_________________
    admin

      الوقت/التاريخ الآن هو 18/01/17, 12:14 am